Ocena: 4.2 (27 głosów) 35 komentarzy
Pamięć jest funkcja poznawcza używany do kodowania, przechowywania i pobierania informacji, że w pewnym momencie mamy uchwycony przez nasze zmysły. Pamięć wynika z połączeń nerwowych mózgu, chociaż istnieje część mózgu szczególnie odpowiedzialna za funkcje pamięci, zwana hipokampem. Bardzo zaangażowane jest również ciało migdałowate, część bardzo bliska hipokampowi odpowiedzialna za zarządzanie emocjami, ponieważ to emocje nadają wartość informacjom, z którymi współpracuje pamięć. Ta umiejętność daje nam możliwość uczenia się w celu dostosowania się do świata i jego mieszkańców, ponieważ biologicznym celem pamięci jest przetrwanie..
Chcesz wiedzieć, czy Twoja pamięć jest odpowiednia? Następnie możesz przetestować swoją pamięć za pomocą tego testu pamięci psychologicznej, który jest inspirowany testem słuchowej nauki werbalnej Rey'a (RAVLT). Ten test pamięciowy Psychology-Online jest bezpłatny, krótki, a natychmiastową odpowiedź otrzymasz online.
Pamięć nie jest izolowaną funkcją poznawczą, ale jest ściśle związana z innymi procesami poznawczymi, zwłaszcza z percepcją, uwagą i koncentracją. Dlatego, jeśli myślisz, że masz problemy z pamięcią, może to oznaczać, że problemy te występują w przypadku któregokolwiek z tych zdolności psychologicznych i wpływają na pamięć. Nawet jeśli wynik tego testu jest niski, mogą mieć na niego wpływ problemy z uwagą lub koncentracją. W tym teście pamięci gromadzone są główne typy pamięci i mierzą ją globalnie.
Test zaczyna się tutaj! Przeczytaj uważnie poniższe słowa i odpowiedz na pytania. Odpowiadając na pytania, nie patrz ponownie na listę, w przeciwnym razie uzyskany wynik nie będzie ważny.
- Bęben
- Kurtyna
- dzwon
- Kawa
- szkoła
- Ojciec
- Księżyc
- Dziedziniec
- Kapelusz
- Rolnik
- Nos
- indyk
- Kolor
- Dom
- Rzeka
Wyniki uzyskane w tych testach mają charakter orientacyjny, ponieważ diagnoza zawsze musi być postawiona przez profesjonalnego psychologa.
Bibliografia- Aguado-Aguilar, L. (2001). Uczenie się i pamięć. Journal of Neurology , 32 (4), 373–381.
- Passig, C. (1994). Systemy pamięci. Journal of Psychology, 5 , 27–34.
- Schmidt, M. (1996). Test uczenia werbalnego Rey: podręcznik . Los Angeles, Kalifornia: zachodnie usługi psychologiczne.